วันพฤหัสบดีที่ 13 ธันวาคม พ.ศ. 2555

Assignment 5--> Classification Writing



Carbohydrates    >Fractures(เผือก)+Corn(ข้าวโพด)+Flour(แป้ง)+Rice(ข้าว)+Pumpkin(ฟักทอง)

Vegetable                                                                                    
>Block Kerry(บล็อคเคอรี่) +Paprika(พริกหยวก)+ Onions(หัวหอม) +Lettuce(ผักกาดขาว)+ Kale(คะน้า)
Minerals                                                                                                                                                                                                     >Apples(แอปเปิ้ล) +Grapes(องุ่น)+ Kiwis(กีวี)+ Lemon(เลมอน)+ Banana(กล้วยหอม)
Fats                                                                                                                   
>Rice bran oil(น้ำมันรำข้าว)+Sunflower oil(น้ำมันดอกทานตะวัน)+Sesame oil(น้ำมันงา)+Olive oil(น้ำมันมะกอก)+Soybean oil(น้ำมันถั่วเหลือง)


Proteins                                                                                                          >Beef(เนื้อวัว) +Pork(เนื้อหมู)+Fish(ปลา)+Crab(ปู)+Shrimp(กุ้ง)



ประเภทที่เกี่ยวกับวิชาชีพ

เสาคอนกรีตเสริมเหล็ก








Types of reinforced concrete columns.

1. Single pole sleeve. A reinforced concrete column. With steel stand. (The vertical) fastened with steel casing, which is a steel sleeve, the band may have single or multiple bands and band bending stirrups are bent into the scene.

2. Screw pole sleeve. A reinforced concrete column. With steel stand. (The vertical) fastened with a twist tie the stirrups. This post is loads better. Single pole sleeve for about 15% normally applies to circular columns or pillars polygon.

3. Pole sleeve for threaded steel rod. It looks like a normal spiral antenna casing steel. Are in the core. I mostly use the steel (I) or H-shaped steel (H) cross-sectional area of the core compared to the cross-sectional area is not very concrete. Typically used with a key pillar Hu. Or to reduce the size of the pole to the architecture.

4. Steel columns encased in concrete. Post collars are similar to the spiral core. The steel used in the core. Steel plate was used. The nose welded or riveted to the cross as the "H" large and covered with a grid-iron, 10 AS & W Gage and a concrete cover of not less than 6 cm columns of this type are used in order to make a post there. small. I have a lot of weight.

5. Concrete encased steel pipe. A pole with a steel outer shell. Within the concrete. There will be no increase in iron. This post is not so much the weight. And at the end of the pole to the plate thickness 3/8 inch or 10 mm welded steel pipe to help with weight distribution.

วันศุกร์ที่ 7 ธันวาคม พ.ศ. 2555

Assignment 3 --> Narration


Food chain

Trophic relationships of organisms to one another in the eating chips from manufacturers to consumers. Result in the transfer of energy in a continuous sequence of eating together.
I read an article on the food chain.
The food chain is a producer, consumer, animal and plant.

Manufacturers include eggplant and bean plants, algae and consumers include animals, which animals can be classified into three categories: herbivores and carnivores, herbivores and meat.
The herbivorous animals such as cows and deer mice.
Zoo carnivores such as bears, cats hawks.
Eat both plants and animals, such as lions and raccoon eat meat.
Although these animals will eat the plants, animals, or plants and animals are not immune to the human food which is the final consumer.

 

วันพฤหัสบดีที่ 29 พฤศจิกายน พ.ศ. 2555

Assignment 4 --> Cause and Effect




Puke  is caused by Food poisoning.  (A)


 Dengue hemorrhagic fever is caused by Aedes aegypti  (B)


Chronic stress  is caused by  work hard    (B)



 

Lung Cancer  is caused by   Smoking  (B)

Rabies is caused by    Bite is a dog. (B)
http://namtarn55.blogspot.com/

วันพฤหัสบดีที่ 8 พฤศจิกายน พ.ศ. 2555

Definition Writing

1. Coloumn  is the structcre which support beam.
2. Truss is the structcre which  design  roof.
3.  Beam is the structcre which support concrete.
4.  Girderrigid connection   is the structcre  which  roof.
5.  Beam is the structure  which floor strong.
6.  Deep   is the foundations which it's a standard part of the home.
7.   Mat is the foundations which need to know what columns wide by however   long gray.
8.   Mason jobs is construction which build the wall to the bottom.
9.   Painter  jobs is construction which the drawings for accuracy in construction.
10. Plumber   jobs is construction which  Work at home more comfortable.

วันพฤหัสบดีที่ 6 กันยายน พ.ศ. 2555


 การเชื่อมประโยค (sentence combining)


Compound sentence แปลว่า อเนกัตถประโยค หมายถึงที่มี simple sentence 2 ประโยคมารวมเข้าด้วยกัน ทั้งนี้โดยเชื่อด้วย co-ordinator เป็นแกนนำอันสำคัญ

ตัวอย่าง เช่น เป็น simple sentence เพราะแยกกันอยู่
He is poor he is honest.
เขายากจน เขาซื่อสัตว์
เป็น compound sentence เพราะมีตัวประสานมาเชื่อม
Hi is poor but he is honest
เขายากจนแต่เขาก็ซื่อสัตว์
ดังนั้น ตัวประสานที่มาเชื่อมเพื่อเป็น compound sentence ได้แก่
1. เครื่องหมายวรรคตอน ( punctuation )
2. วิเศษณ์เชื่อม (conjunctive adverb)
3. สันธานประสาน (co-ordinate conjunction )


การเชื่อมด้วยเครื่องหมายวรรคตอน
เครื่องหมายวรรคตอนที่นิยมนำมาใช้เชื่อม Simple Sentence เพื่อให้เป็น Compound Sentence มีดังต่อไปนี้
Semi- colon (;)
Colon (:)
Dash (-)
Comma (,)

Semi- colon (;) ใช้ประโยคในกรณีที่ผู้เขียนยังรู้สึกไม่อยากขึ้นต้นประโยคใหม่ เพราะเห็นว่าใจความยังต่อเนื่องคาบเกี่ยวกันอยู่ ซึ่งก็เป็นความรู้สึกของผู้เขียนประโยคนั้นเท่านั้น ผู้เขียนคนอื่นอาจรู้สึกเป็นอย่างอื่น และอาจจะใช้ period (.) แทน semi_colon ขึ้นต้นประโยคใหม่ก็ได้

ตัวอย่าง

Daeng was sick ; he didn,t work yesterday.
= Daeng was sick. He didn work yesterday.
แดงไม่สบาย เขาไม่ทำงานเมื่อวาน

Colon (:) และ Dash (-) 2 เครื่องหมายอันนี้ใช้เชื่อมในกรณีที่เขียนเห็นว่าผลของประโยคหลังมีสาเหตุมาจากประโยคข้างหน้าโดยแท้ เช่นจากตัวอย่างข้างบนถ้าผู้เขียนเห็นว่า การที่แดงไม่ทำงานเมื่อวานนี้ก็เป็นผลโดยตรงจากการไม่สบาย ก็อาจใช้ colon หรือ dash มาเชื่อมแทนได้

ตัวอย่าง

Daeng was sick : he didn t work yesterday.
หรือ Daeng was sick - he didn t work yesterday.
= Daeng was sick ; he didn t work yesterday.
= Daeng was sick . he didn t work yesterday.


Comma(,)เครื่องหมายอันนี้นิยมใช้เชื่อมในกรณีผู้เขียนเห็นว่า เหตุการณ์ที่กล่าวถึงนั้นถ้าจะขึ้นต้นประโยคใหม่ก็จะทำให้ขาดความต่อเนื่อง ทำให้เสียภาพพจน์ของเหตุการณ์จึงจำเป็นต้องใช้ comma เชื่อมเพื่อรักษาความต่อเนื่องเอาไว้ (แทนที่จะขึ้นต้นประโยคใหม่)


การเชื่อมด้วย conjunctive abverb

Conjunctive Abverb (คำวิเศษเชื่อม) Simple Sentence เพื่อให้เป็น Compound Sentence นั้นแบ่งออกเป็น 2 ชนิดคือ

1. ชนิดคำที่มีลักษณะเป็นการเติมเข้ามาเพื่อเน้นให้ผู้อ่านผู้ฟังได้ฉุกคิด หรือเน้นให้เห็นข้อสังเกตได้ชัดขึ้น ได้แก่คำในทำนองต่อไปนี้คือ

However อย่างไรก็ตาม moreover ยิ่งกว่านั้น
Furthermore ยิ่งกว่านั้น consequently ดังนั้น
Nevertheless อย่างไรก็ดี accordingly เพราะฉะนั้น
Meanwhile ระหว่างนี้ therefore ดังนั้น

ตัวอย่าง

- john was sick ; he did go to school.
จอห์นไม่สบาย แม้กระนั้นเขาก็ยังไปโรงเรียนได้

-Amnat had a bad cold ; therefore , he didn t work.
อำนาจเป็นไข้หวัด ดังนั้นเขาจึงไม่ทำงาน

-She was tired and thisrsty ; moreover , she wariness cold.
หล่อนเหนื่อยและกระหายน้ำ ยิ่งกว่านั้นก็ยังหนาวอีกด้วย

-I don know this ; nevertheless, I don trust him.
ผมไม่รู้จักชายนี้ ยิ่งกว่านั้นผมก็ไม่ไว้วางใจเขาอีก

-My friend has stayed with me at home for a long time ; meanwhile,I take him to see Wat Po.
เพื่อนของผมได้มาพักอยู่กับผมที่บ้นเป็นเวลานาน ระหว่างนี้ผมได้พาเขาไปชมวัดโพธิ์


2.ชนิดที่มีความหมายเป็น Transitional word (คำที่มีความหมายเปลี่ยนแปลงจากสิ่งหนึ่งเป็นอีกสิ่งหนึ่ง) ซึ่งมีความหมายอ่อนลงมามาก จนอาจใช้เสมือนเป็น Adverd ธรรมดา หรือเหมือนคำ Conjunctive ธรรมดา ได้แก่คำในทำนองต่อไปนี้ คือ
Otherwise มิฉะนั้น thus ดังนั้น
Still ยังคง hence ดังนั้น
Yet ยัง เช่น :-
(คำจำพวกนี้ใช้ comma คั่นข้างหน้า ข้างหลังไม่ต้องมีอะไร)

ตัวอย่าง

-Do what you are told , otherwise you de punished.
จงทำอย่างที่เขาบอกให้ทำ มิฉะนั้นคุณจะถูกทำโทษ

-There is no rain in the country hence the crops are likely to die.
ไม่มีฝนเลยในประเทศนี้ ดังนั้นพืชพันธ์จึงจวนจะตาย

-David was sick thus he went to see a doctor.
เดวิดไม่สบาย ดังนั้นเขาจึงไปหาหมอ

-He worked very still he didn’t complain.
เขาทำงานหนักมาก แต่เขาก็ไม่บ่น

อนึ่ง conjunctive adverb ที่กล่าวมานี้ จะใช้เชื่อมควบคู่กับสันธาร co-ordinate conjunction ตัวอื่นก็ได้
ตัวอย่าง

-Do what you ard told or otherwise you be punished.
จงทำอย่างที่ขาให้ทำ หรือมิฉะนั้นแล้วคุณจะถูกทำโทษ
(otherwise ใช้เชื่อมควบคู่กับ oR)

-David was sick and thus he went to see a doctor.
เดวิดไม่สบาย ดังนั้นเขาจึงไปหาหมอ
(thus ใช้เชื่อมควบคู่กับ and)


การเชื่อมด้วย co-ordinate conjunction
co-ordinate conjunction (สันธานประสาน) ที่นำมาใช้เชื่อมประโยค simple sentence เพื่อให้ เป็นcompound sentence (ประโยครวม)นั้นแบ่งออกเป็น4 ชนิด หรือ 4 แบบ คือ
1.แบบรวม ( Cumulative ) ได้แก่ and และคำเทียบเท่า
2. แบบเลือก ( disjunctive )ได้แก่ or และคำเทียบเท่า
3.แบบแยก (adversative ) ได้แก่ but และคำเทียบเท่า
4.แบบเหตุผล (Illative) ได้แก่ so และคำเทียบเท่า


1.1 แบบรวมได้แก่ and และคำที่มีความหมายคล้าย and (the cumulative and - type)ที่นำมาใช้เชื่อมเพื่อให้เป็น compound sentence ได้แก่คำต่อไปนี้คือ
And และ
And……too และ….อีกด้วย
And…..also และ…..อีกด้วย
And also และอีกด้วย
As well as และก็, พอๆ กันกับ
And…..as well และ……อีกด้วย
Both….and ทั้ง…….และ
Not only….but also ไม่เพียง…...เท่านั้น แต่…..อีกด้วย
เช่น :- mary is tired and hungry.
แมรี่เหนื่อยและหิว
mary is tired and hungry too.
แมรี่เหนื่อยและหิวอีกด้วย
mary is tired and hungry also.
แมรี่เหนื่อยและก็หิวอีกด้วย
mary is tired and also hungry.
แมรี่เหนื่อยและก็หิวอีกด้วย
mary is tired as well as hungry.
แมรี่เหนื่อยพอๆ กันกับหิว
mary is tired and hungry as well.
แมรี่เหนื่อยและก็หิวอีกด้วย
mary is not only tired but also hungry.
แมรี่ไม่เพียงแต่เหนื่อยเท่านั้น แต่ยังหิวอีกด้วย


1.2 แบบเลือกได้แก่ or และคำที่มีความหมายคล้าย or
(the disjunctive or-type )ที่นำมาใช้เชื่อมเพื่อให้เป็น compound sentence ได้แก่คำ

Or หรือ , มิฉะนั้นแล้ว
Or else หรือมิฉะนั้น
Either….or (อันนี้) หรือ (อันนั้น)
Neither…nor ไม่ (ทั้งอันนี้) และ (อันนั้น)

ตัวอย่าง

-He must go now or will miss the plane.
เขาจะต้องไปเดี๋ยวนี้ มิฉะนั้นแล้วเขาจะไม่ทันเครื่องบิน

-He must do this or else hell punished.
เขาจะต้องทำสิ่งนี้ หรือ มิฉะนั้นแล้วเขาจะถูกทำโทษ

-Either you or he has to do this.
คุณหรือเขาก็ได้ต้องทำสิ่งนี้

-Neither your friends have to go to school on Sunday.
ทั้งคุณและเพื่อนของคุณไม่ต้องไป ร.ร วันอาทิตย์


3.3 แบบแยกได้แก่ but และคำที่มีความหมายคล้าย but (the adversative but-type)ที่นำมาใช้เชื่อมเพื่อให้เป็น compound sentence นั้นได้แก่คำต่อไปนี้คือ
But แต่
While แต่,ส่วน
Whereas แต่, ด้วยเหตุนี้
Yet ยัง,ถึงอย่างนั้น
Still ยัง, ถึงอย่างนั้น

ตัวอย่าง

- Sombat didn’t work hard but he passed his examination.
สมบัติมิได้เรียน (ทำ) อย่างขะมักเขม้นเท่าไร แต่เขาก็สอบผ่าน

-She is very beautiful while all her sisters are ugly.
หล่อนเป็นคนสวยมาก ในขณะที่น้องสาวทุกคนของหล่อนมีแต่คนขี้เหล่

-Wise men love truth whereas fools shun it.
คนฉลาดรักแต่ความจริง ส่วนคนโง่ชอบหลีกเลี่ยง

-Robert worked well yet he failed.
โรเบิร์ตทำงานดี ถึงอย่างนั้นเขาก็ยังต้องประสบความล้มเหลว

-The pain was bad still he did not complain.
ความเจ็บปวดนั้นแย่มาก (เจ็บมาก)ถึงกระนั้นเขาก็ไม่บ่น

อนึ่งในกลุ่มหรือแบบ But – type จะนำเอา Conjuntive Adverd (บางตัว)มาใช้ร่วมด้วยก็ได้ ได้แก่คำต่อไปนี้

However = อย่างไรก็ตาม แม้กระนั้น

ตัวอย่าง

-The sun is shinning however I’m sure it rain .

พระอาทิตย์กำลังส่องแสง แม้กระนั้นผมก็ยังแน่ใจว่าฝนฝนยังจะตกอยู่ดี
Nevertheless = อย่างไรก็ตาม แม้กระนั้น

ตัวอย่าง

-There was no news nevertheless she went no hoping
ไม่มีข่าวเลย แม้กระนั้นหล่อนก็ยังหวังต่อไป (ว่าจะมี)


On the other hand = แต่ แม้กระนั้น นิยมใช้กับข้อความที่ขัดแย้งหรือตรงกันข้าม เช่น
>>This shirt is cheap on the other hand its quality is poor
เสื้อตัวนี้ถึงถูกก็จริง แต่คุณภาพของมันสิแย่

For all that = ถึงอย่างนั้น ทั้งๆ อย่างนั้น เช่น
>>Sak says he right for all that tm sure he wrong
ศักดิ์พูดว่าเขาถูกก็จริง แต่ถึงอย่างนั้นผมก็ยังคิดว่าเขาผิดอยู่นั่นแหละ


1.4 แบบเชื่อมความซึ่งเป็นเหตุเป็นผลแก่กันและกัน ได้แก่ so และคำที่มีความหมายคล้าย so the Illative so- type ได้แก่คำต่อไปนี้คือ
So ดังนั้น
For เพราะ, เพราะเหตุว่า
Therefore ดังนั้น
Consequently ดังนั้น
Accordingly เพราะฉะนั้น

ตัวอย่าง

-So : it s time to go so let start our journey.
ถึงเวลาไปแล้ว ดังนั้นเราก็เริ่มออกเดินทางได้แล้ว

-For : I went in for the door was open.
ผมเข้าไปข้างใน เพราะประตูเปิดไว้

-Therefore : he was found guilty ; Therefore he was imprisoned.
ได้พบแล้วว่าเขามีความผิด ดังนั้นเขาจึงถูกจำคุก 


Sentence WritingSentence Pattern 1       1. He sleeps.       2. I sat.Sentence Pattern 2       1. He sleeps on the bed.       2. I sat on the chair.Sentence Pattern 3       1. He sleeps on the bed in the room.
       2. I sat on the chair in the librarySentence Pattern 4       1. He sleeps on the bed in the room at the home.
       2. I sat on the chair in the library with my friends.
Sentence Pattern 5      1. He sleeps on the bed in the room at the house at 20:00 pm.
      2. I sat on the chair in the library with my friends at the university.



D

Outdoor  Exercise

            Mark and Mary lives in the city, but he enjoys being outdoors. When he(They) can, he spends his(Their) time outside. He(They)doesn't take a  subway to work. He(They) rides his(Their) bicycle. He(They) doesn't eat lunch in a restaurant. He(They) makes his(They)lunch himself and eats it in the park.   

            Museums don’t interest him(Them) and concerts bore him(Them). He(They) prefers to be outdoors and he(They) chooses to entertain himself. Every morning he  runs and plays tennis in the park and almost every weekend he(They)  goes hiking in the country.  

           Bad weather doesn't stop him(Them). He(They)  even gets out in the rain. Mark is a healthy person. His(Their) outdoor exercise makes him(Them) so.

วันพฤหัสบดีที่ 14 มิถุนายน พ.ศ. 2555

2nd assignment :dictionary page



ตามความเข้าใ้จของผมนะครับ


1. headword คือ คำที่เขียนในรูปแบบเดียวกัน อ่านเหมือนกัน
2. homophone คือ คำที่อ่านออกเสียงเหมือนกัน
3. homograph คือ คำที่มีความหมายเหมือนกัน 
4. compound word คือ คำที่นำมาเขียนรวมกันแล้วมีความหมายต่างไปจากเดิม แยกกันก็จะมีความหมายเพิ่มอีก
5. word class คือ คำที่ใช้บอก คำนาม กิรยา กรรม

ตามความหมายจริง

Headword   is the first word of an entry in a dictionary. It is listed alphabetically.Headword  คือ คำที่เราต้องการค้นหา หรือคำแรกที่ขึ้นต้นในหน้าที่เรากำลังค้นหานั้นเอง


          word class คืิอ หนึ่งในกลุ่มไวยากรณ์เช่นคำนามคำกริยาและคำคุณศัพท์, คำเป็นที่จะถูกแบ่งออกไปขึ้น อยู่กับการใช้งานของพวกเขา
            homophone คือ คำที่ออกเสียงเหมือนกับคำอื่น แต่มีความหมายที่แตกต่างกันหรือการสะกดคำที่แตกต่างกันหรือทั้งสองอย่าง
         The words 'so' and 'sew' are homophones.
            homograph คือ คำที่ถูกสะกดเช่นเดียวกับคำอื่นและอาจจะมีการออกเสียงเหมือนกันหรือแตกต่างกัน แต่ที่มีความหมายแตกต่าง

      ' Bow' meaning the front of a ship, 'bow' meaning a loop made in a string or ribbon and 'bow' meaning a device used to shoot arrows are all homographs.


       compound word คือ  ในไวยากรณ์, คำซึ่งผสมผสานการสองคนหรือบางครั้งคำพูดของที่แตกต่างกันเพิ่มเติม บ่อยครั้งที่ความหมายของสารที่ไม่สามารถค้นพบโดยไม่รู้ความหมายของคำที่แตกต่างกันที่รูปแบบมัน สารประกอบที่สามารถเขียนไม่ว่าจะเป็นหนึ่งคำหรือแยกคำว่า



'Bodyguard' and 'floppy disk' are two examples of compounds.


The meaning of head word .
1. head word [noun
Definition : a content word that can be qualified by a modifier
Synonym : headword

2. head word [noun
Definition : (grammar) the word in a grammatical constituent that plays the same grammatical role as the whole constituent
Synonym : head

3. headword [noun
Definition : a content word that can be qualified by a modifier
Synonym : headword

4. headword [noun
Definition : a word placed at the beginning of a line or paragraph (as in a dictionary entry)
Synonym : headword

จ๊ะจ๋า 3 Homophones, Homographs article

     จ๊ะจ๋าภาษาอังกฤษ ตอนที่ ๓ นี้ ขอขยายความคำว่า HomophonesและHomographs จากตอนที่แล้ว   ตอนที่ผู้เขียนเริ่มเรียนภาษาอังกฤษใหม่ๆ ก็สงสัยมากว่า คำว่า two, too, to ออกเสียงต่างกันอย่างไร  ถามใครๆ ก็ไม่ได้ความกระจ่างซักที  จนได้เรียนวิชาสัทศาสตร์ ได้อ่านภาษา Phonetic จึงได้รู้ว่า คำทั้งสามคำนี้ ออกเสียงเหมือนกันทุกประการ เช่นคำอื่นๆ คือกลุ่มเหล่านี้ที่ออกเสียงเหมือนกัน ที่เราเรียกว่า Homophones1

I, eye, aye
air, heir
aisle, Ill, isle
bare, bear
break, brake
buy, by, bye
cell, sell
ceiling, sealing
censor, sensor
cent, scent, sent
cite, sight, site
close, clothes
doe, dough
ewe, yew, you
fair, fare
flew, flu, flue
flour, flower
for, fore, four
knew, gnu, new
heal, heel, hell
hear, here
hi, high, hie
hole, whole
know, no
knot, not
leak, leek
lie, lye
made, maid
mail, male
one, won
pole, poll
pair, pare, pear
rain, reign, rein
right, rite, write
root, route
suite, sweet
vain, vane, vein
very, vary
waist, waste
wait, weight
ware, wear, where
way, weigh, whey
weak, week
weather, whether

     ที่จริงคำ Homophones ยังมีอีกเยอะมาก แต่ยกตัวอย่างมาให้ท่านผู้อ่านแค่นี้ก่อน  คำบางคำ เราก็คิดไม่ถึงเหมือนกันว่าจะออกเสียงเหมือนกัน เช่น ตอนเรียนนับเลขเป็นภาษาอังกฤษ  เราก็จะนับ วัน  ทู  ทรี  โฟร์   ไม่มีใครสอนให้เรานับว่า ฟอร์ เลยจริงมั้ยคะ

     สำหรับ Homographs จะ เป็นคำที่ เขียนเหมือนกัน แต่มีความหมายต่างกัน มีที่มาต่างกัน บางครั้งออกเสียงเหมือนกัน  แต่บางครั้งก็ออกเสียงต่างกัน เช่นคำว่า mean เมื่อเป็นคำกริยาแปลว่า มีความหมาย  เมื่อเป็นคำคุณศัพท์แปลว่า ดุ  เมื่อเป็นคำนามแปลว่า ค่าเฉลี่ย  แต่ทั้งสามคำนี้ ออกเสียงเหมือนกัน คือ มีน
     ภาษาอังกฤษก็มีสิ่งที่ชวนให้งง มากอยู่เหมือนกัน อย่าคิดอะไรมากมายเลยนะคะ ขนาดคำง่ายๆ เช่น  go อ่านว่า โก    no อ่านว่า โน    so อ่านว่า โซ   ทีdo กลับไม่อ่านว่า โด แต่อ่านว่าดู  พบกันฉบับหน้าค่ะและอย่าลืมส่งคำถามข้อสงสัยมาที่  siriporn@li-lopburi.com

                                    ผศดรศิริพร  วงษ์ขันธ์


The meaning of compound .
1. compound [noun
Definition : a whole formed by a union of two or more elements or parts

2. compound [noun
Definition : (chemistry) a substance formed by chemical union of two or more elements or ingredients in definite proportion by weight
Synonym : chemical compound

3. compound [noun
Definition : an enclosure of residences and other building (especially in the Orient)

4. compound [verb
Definition : make more intense, stronger, or more marked
Synonym : deepenheightenintensify
ตัวอย่างประโยค
The efforts were intensified.
Her rudeness intensified his dislike for her.
Pot smokers claim it heightens their awareness.
This event only deepened my convictions.

5. compound [verb
Definition : put or add together
Synonym : combine
ตัวอย่างประโยค
Combine resources.

6. compound [verb
Definition : calculate principal and interest

7. compound [verb
Definition : create by mixing or combining

8. compound [verb
Definition : combine so as to form a whole
mix
Synonym : combine
ตัวอย่างประโยค
Compound the ingredients.

9. compound [adjective
Definition : composed of more than one part
ตัวอย่างประโยค
Compound leaves are composed of several lobes.
Compound flower heads.

10. compound [adjective
Definition : consisting of two or more substances or ingredients or elements or parts
ตัวอย่างประโยค
Soap is a compound substance.
Housetop is a compound word.
A blackberry is a compound fruit.

11. compound [adjective
Definition : composed of many distinct individuals united to form a whole or colony
Synonym : colonial
ตัวอย่างประโยค
Coral is a colonial organism.
The meaning of word class .
1. word class [noun
Definition : one of the traditional categories of words intended to reflect their functions in a grammatical context
Synonym : form classpart of speech